Tarefa - Escolher um jogo educativo disponível na internet e útil do ponto de vista educativo referindo o público-alvo a que se destina e as aprendizagens esperadas. Com base nas leituras realizadas, produzir uma reflexão sobre o jogo escolhido que não deve exceder 2 páginas e publicar no ISSUU ou Youblisher.
Um jogo educativo desenvolve/estimula a aprendizagem e raciocínio aliado à componente lúdica para por à prova o conhecimento das crianças nas várias áreas do saber. Quem disse que aprender tem de ser aborrecido?
O jogo escolhido por nós foi o Jogo da Lusofonia e pode ser jogado até 3 jogadores em simultâneo dirigindo-se, essencialmente, para alunos a partir do 3º ciclo do ensino básico. Assemelha-se ao programa televisivo "Quem quer ser milionário" dispondo de ajudas (público, passar a vez e retirar uma opção) com tempo limite de resposta. As perguntas incidem sobre os temas de história, geografia, história da língua, cultura, expressões e provérbios acerca dos países de língua portuguesa. Através do jogo os alunos:
- desenvolvem o respeito pelas regras, como por exemplo esperar pela sua vez;
- adquirem conhecimentos sobre Portugal e os países lusófonos;
- sentem curiosidade sobre os países de língua portuguesa e pelo próprio país;
- são motivados para pesquisar sobre o seu país e os países lusófonos formulando novas perguntas.
Análise Reflexiva
3 Comentários:
Caras alunas,
o vosso trabalho está com muito boa qualidade mas sugiro atenção aos seguintes aspetos:
- rever a mensagem - possui erros;
- o texto para completar tem que ser melhorado pois não devemos dizer um enxame de abelhas ou uma cáfila de camelos;
- no jogo dos regimes alimentares não se lê o nome de alguns animais.
Cumprimentos
Rosário
Cars alunas,
fizeram uma reflexão com boa qualidade, só tenho a referir que foi pena não terem usado o Youblisher como vos tinha sugerido.
Cumprimentos
Rosário
Cara professora,
as alterações solicitadas já foram efetuadas. Obrigada pelo feedback.
Atenciosamente,
Carina Guerreiro e Sandy Lameiras
Turma B
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